1ro 5ta. Trabajos prácticos. Parte II.

TRABAJO PRÁCTICO N° 11. El cuento y la industria ficción

1) Narración en 1ra persona, Astor, adolescente que cursa estudios en escuela técnica, amante de los video juegos, su grupo de amigos comparte la misma afición. Luego de una clase dibujo técnico ocurre que la ciudad de sus planos se vuelve real miestras él y su padilla van de regreso a sus hogares. En dicha ciudad las cosas funcionan al revés o, al menos, en forma distinta de lo habitual.

Mínimo: 60 líneas. Times New Roman 12, Interlineado 1 1/2.

  Escribí un cuento en el que Astor y sus amigos atraviesen el viaje de ida y vuelta a la ciudad Geómetra.

2) Describí en un mínimo de 30 líneas cómo es la vida en Geómetra, a qué se dedican sus habitantes, cuál es la peculiaridad que los distingue de nuestro mundo, cómo se va y se viene hacia ella, quiénes tienen permitido entrar y/o salir. Procurá que este texto no se superponga con el cuento del ítem 1).

3ro 5ta. Trabajos de los estudiantes. Escritura de un cuento en 5 capítulos

Trabajo de Brian Páez Reyes

Estoy muy aburrido, siempre la misma rutina. Me despierto a las siete de la mañana, desayuno, me voy al colegio, almuerzo en él, regreso del colegio, saludo a mi mamá, meriendo, la ayudo a ella con las cosas de la casa, estudio un rato, ceno, uso el celular hasta dormirme y empieza otro día con la misma rutina.

  -¡Leandro, despertate que vas a llegar tarde!-

-¡Mamá, hoy no tengo clases, dejame dormir!-

-Bueno, entonces me vas a ayudar a limpiar la casa-

Este era mi día, hoy no tenía clases pero mi mamá lo tenía que arruinar. Todos me dicen que soy muy vago, que debería cambiar eso. Este día no iba hacer nada, dormir hasta tarde es lo más y estar todo el día jugando con mi celular, el paraíso. Cuando terminé de ayudar a mi madrecita querida con la limpieza, ya que estaba despierto, desayuné y me quedé viendo la televisión. Mi mamá se llama Leonor, ella es una persona muy amable pero cuando se enoja tiene un carácter bastante feíto, ella es toda una oficial de policía literalmente. Mi papá se llama Esteban, él es una persona que se queja por todo, se queja por el clima, se queja por el gobierno, se queja porque al té le falta azúcar, en fin, tal vez fue por eso que mi mamá se separo de él. Lo bueno de mi papá es que es muy sincero y tiene otras cualidades que no recuerdo.

  -Leandro, tenés visitas- me dijo mi mamá, mientras yo veía televisión. Escuché pasos de una persona que se acercaba al comedor en donde yo estaba, giré mi cabeza para ver quién era esta visita inesperada, la vi y no lo pude creer. Era una compañera de la escuela, esta compañera es muy molesta y no me cae muy bien que digamos, recuerdo que éramos amigos en la primaria pero una vez le conté un secreto y se lo contó a todos. Desde esa vez dejó de ser mi amiga.

Trabajo de Nahuel Cari

                     ZOE LA JOVEN VIDENTE                              

Zoe Adkins es una chica de 16 años. Vive en Buenos Aires, Argentina, en el barrio de Parque Patricios junto a su abuela Rosa.

Ella es medio pálida, con ojos café, cabello castaño oscuro y de estatura media aún desarollándose como toda adolescente.

Esta joven posee la particularidad de poder predecir qué ocurrirá en un futuro cercano gracias a un extraño don que obtuvo de nacimiento. Sus padres de origen británico fallecieron en un accidente automovilístico cuando ella era apenas una niña de 5 años.

Ella concurre a un colegio cerca de su casa. Ahí la consideran la chica rara, porque es muy tímida, y casi no habla con nadie. Nadie sabe el poder que oculta. Pasa casi todo el día sola, podría decirse que no tiene amigos. Aunque suele pasar tiempo con una chica llamada Mei.

Zoe sueña con poder algún día usar su don para el bien. Solo que, no puede contárselo a nadie. Por miedo a ser rechazada, o ignorada.

En casa solo habla con su abuela, hace sus deberes, escucha música y de vez en cuando se sienta a ver alguna película que encuentra interesante. Le gustan las películas románticas y de comedia. Su vida es relativamente aburrida, aunque no del todo. Cada día usa su don para su propio beneficio, casi nunca da un paso en falso, con tal poder es imposible que se equivoque, tiene el control de su futuro, sabe qué ocurrirá a cada momento pero no sabe exactamente cómo ocurrirá, ella ve opciones, como pequeños ríos que siguen diferentes caminos, pero al final terminan todos en un mismo punto, en una gran laguna de agua cristalina.

Dentro de todo es una chica "normal" que hace todo lo que una chica "normal" haría, con la única excepción de que posee un gran don que aún no desarolla del todo, pero que en un futuro podría convertirse en algo realmente grande.

CAPITULO Nº1: EL V.IAJE                                            

Fernando Adkins y Laura Adkins. Recién casados. Año 2005. Se embarcaron en un viaje hacia Córdoba, Argentina. Dejaron a su pequeña hija al cuidado de su abuela con el fin de celebrar su matrimonio por una semana en Carlos Paz.

Viajaban en un Renault 2100 que Fernando había terminado de pagar 1 mes atrás. Muy felices empezaron un viaje. No habría vuelta atrás. Todo era felicidad, amor. Hasta que lo inevitable sucedió, iban por la ruta, tranquilos, escuchando música y en un abrir y cerrar de ojos, estaban sin vida a un costado del camino. Un camión que venía en dirección contraria conducido por un hombre ebrio, los chocó de frente, sin tiempo para que los recién casados pudieran reaccionar. Una gran tragedia. El caso fue noticia en todo el país, desgraciadamente nunca se identificó al asesino. Esa noche la pequeña Zoe había perdido a sus padres.

CAPITULO Nº2          EL DESCUBRIMIENTO                            e

Luego de qué los padres de Zoe fallecieran, su abuela, Rosa, se encargó de criarla y de brindarle todo lo necesario para que crezca fuerte y sana. Lo hizo con todo el amor del mundo, como si hubiera estado criando a su fallecida hija, una vez más.

En una noche de verano del 2007, Zoe se encontraba dibujando en su cuarto, su abuela, preocupada porque no había bajado a cenar, fue a ver qué ocurría. Cuando entró se llevó una gran sorpresa, el piso estaba repleto de papeles, de dibujos que la pequeña Zoe había hecho. Recogió uno, y lo que vio la dejó helada, en el dibujo estaba ilustrada la vecina, María, ella estaba tirada en el suelo de su casa en un gran charco de lo que parecía ser sangre, a lo lejos se podía distinguir una figura humana, la cual llevaba un arma en la mano. Al ver los otros dibujos todos eran parte de una secuencia, todos ocurrían en un tiempo, todos estaban relacionados, todos se centraban en la misma situación.

Casi sin aliento Rosa le pregunta a Zoe:

-Hija ¿Qué.. qué es esto?-

-Dibujos, abuela, estoy dibujando lo que mi mente me esta mostrando ¿te gusta?- le responde.

- ¿Qué clase de dibujos son estos? ¿Cómo que tu mente te está enseñando esto? ¿Estuviste mirando películas de terror, no es así? Jovencita estás castigada.

-Pe-pero.. abuela...

De repente se escucharon unos fuertes gritos que provenían de la casa de al lado. Pasaron 5 segundos de un silencio abrumador cuando ¡BANG! Se hoyó un fuerte disparo. Rosa quedó petrificada, no podía creer lo que estaba sucediendo.

Le ordenó a Zoe que se quedara quieta y salió corriendo a ver qué pasaba. Efectivamente, el disparo había sido efectuado en la casa de su vecina, algo terrible había ocurrido. Armada de valor Rosa decidió ir a ver qué había pasado. Cuando de repente alguien salió de la casa, esa persona, tenía un arma. Subió al auto de la mujer y a toda velocidad se esfumó.

Deseando que esté todo bien Rosa entró a la casa, y lo que temía se hizo realidad, su vecina, se encontraba tirada en el suelo en un gran charco de sangre, sin vida.

Desde esa noche todo cambió. Rosa había descubierto algo, algo que nunca había visto. Su pequeña nieta poseía un don.

CAPITULO Nº3                LA TRAGEDIA                                     

12 de Mayo del 2016.

Zoe regresaba del colegio, después de un largo y cansador día. Todo estaba bien, dentro de su mente todo estaba, y estaría en orden.

Llegó a su casa y encontró a su abuela recostada, algo muy raro en ella, ya que siempre se encontraba haciendo algo, cualquier cosa, nunca se tomaba un tiempo para acostarse, algo ocurría.

-Abuela, ¿Estás bien?

-Sí... sí, hija, estoy bien, sólo me sentí un poco mareada y decidí acostarme un rato.

-Está bien, abu, si necesitas algo voy a estar en mi cuarto, sólo llamame, ¿si?

-No te preocupes, Zoe, voy a estar bien, en un ratito me levanto a preparar el mate, te llamo cuando esté listo.

Zoe asintió con la cabeza y subió a su cuarto, aún preocupada.

-¿Cómo es que no había podido ver que eso ocurriría?- Se preguntó a sí misma.

- Seguro es el estrés, mejor descanso un rato.

Cerró los ojos, y al instante se quedó dormida. Pero el sueño no le duraría mucho. Un fuerte ruido la despertó, sonó como si algo se hubiera caído al piso.  Lo primero que pensó fue “¡ABUELA!”.

Asustada y casi llorando bajó lo más rápido posible a la cocina. Allí la vio, a su abuela, tirada, junto a la pava con agua derramada por todo el piso. Ya lagrimeando mares, Zoe fue a socorrer a su abuela. No respiraba, intentó reanimarla pero era inútil, no respondía. Entonces llamó a una ambulancia lo más rápido que pudo. No tardaron en llegar, y de inmediato se la llevaron al hospital más cercano. Zoe con mucho miedo de perder a la única persona que le quedaba subió a la ambulancia con ella, no quería que su abuela muriera.

Pasaron horas, y Zoe esperaba sentada, ya sin lágrimas de tanto llorar. Por alguna extraña razón no podía ver a su abuela en su mente, no había visto lo que le iba a ocurrir, no veía nada,  simplemente no veía nada de ella. Fue entonces cuando empezó a perder las esperanzas, su poder, en un momento tan crítico, no le respondía.

Entonces salió el doctor, y le dijo a Zoe: “Joven.. su abuela, sufrió un infarto y...”. Zoe no podía creer lo que estaba escuchando, nuevamente empezaron a caer miles de lágrimas de sus ojos, en un gran llanto le responde “ No, no, no, NO, no es cierto, dígame por favor que mi abuelita está bien, POR FAVOR ”. El doctor habló : “ Tu abuela está bien, por suerte no fue algo grave, se va a estar recuperando, hicimos lo posible y lo logramos, a tu querida abuela aún le queda mucho por vivir. Sólo cuida que no haga mucho esfuerzo, no es bueno para su salud ”. Sin poder decir una palabra, las lágrimas volvieron a brotar, esta vez no por tristeza, estas lágrimas eran de alegría. Zoe abrazó al doctor. Y lo único que alcanzó a decir fue: “Gracias”.

CAPITULO Nº4                  EL REGRESO                                     

Después de 3 meses  todo había vuelto a la normalidad. Rosa ya se encontraba bien, en casa. Había estado en el hospital aproximadamente 2 meses, donde recibió un tratamiento especial.

Dentro de todo ese tiempo Zoe había tenido que mantener la casa en orden y ocuparse de sí misma. Le vino para bien porque cuando su abuela regresó, vino con la noticia de que ya no podría hacer esfuerzos bruscos. Así que quien ahora se tendría que encargar de los quehaceres era ella. Zoe juró que le devolvería todo el tiempo que su abuela la había cuidado desde que era una niña. Lo único que tenía en mente era una cosa: Mantener viva a su abuela, a toda costa.

Luego de unos días, Zoe decidió adoptar un perro para que su abuela no se sintiera sola los días que ella no podía estar. Un nuevo integrante en la familia había llegado para quedarse, Doki, rápidamente se adaptó y se convirtió en el consentido de la abuela.

CAPITULO Nº5                EL SECRETO                                        

25 de Noviembre del 2016.

Luego de haber pasado todo un año, Zoe había conseguido realizar una sola amistad, su única amiga Mei. Ella no sabía el poder que Zoe tenía. Entonces después de tanto tiempo decidió contarle.

Todo sucedió después de clases en un parque, Zoe invitó a Mei a pasar la tarde hablando y haciendo tareas. Estaba lista para contarle el gran secreto que escondía.

-Mei, amiga, tengo algo que contarte.

-Decime, soy toda oídos – contestó con una cara pícara como si le estuviera hablando sobre un chisme.

-Es algo serio, algo importante, algo que he querido contarte ya hace mucho tiempo, pero no me sentía segura de decírtelo. – le dijo casi temblando, no sabía cómo reaccionaría.

-Ajá...¿y eso es?- contestó, ya seria, mirándola fijamente.

-Bueno.. puede que suene raro, pero.. ¿me prometes no reírte, ni irte, ni pensar que soy rara?

-Lo prometo, amiga, nunca te haría ningún daño- le dijo con una gran sonrisa.

-Puedo ver el futuro.

Hubo un incómodo silencio por unos segundos, entonces contestó:

-Ya lo sabía- dijo, como celebrando– ¡Sabía que no estaba loca, sabía!

Soprendida le preguntó:

-¿¡Co-cómo que ya sabías?!

-Ay, Zoe, era obvio, cómo es que siempre haces todo bien, nunca fallas en nada, todas tus acciones son perfectas, como si supieras qué está por ocurrir en cada momento- contestó riéndose.

-Bueno.. sí, tienes razón, puede que no disimule muy bien. Pe-pero, por favor, decime que nadie más lo sospecha- le dijo muy asustada.

-Sólo yo lo sé, amiga, no te preocupes. Traté de convencer a otras chicas, pero todas me decían que estaba loca, que simplemente vos eras una chica rara a la cual le gustaba estudiar mucho y hacer todo al pie de la letra. Nadie me creía, así que me callé. Pensé en preguntarte pero nunca me atreví.

*Suspiró*: - Bueno, es verdad, puedo ver el futuro, bueno.. parte de él. Mira esto – Apuntó hacia un hombre que paseaba a su perro - ¿Ves a ese hombre?

-Sí – contestó.

-Bueno, en aproximadamente 1 minuto, el perro saldrá corriendo tras un gato que aparecerá repentinamente y hará que el pobre hombre tropiece y caiga al suelo.

Y así ocurrió, las palabras de Zoe se cumplieron al pie de la letra.

-No lo puedo creer, ¡no lo puedo creer! - Dijo Mei sorprendidísima – Realmente puedes ver el futuro, tengo una amiga vidente *grita de alegría*.

Zoe no había podido contener la risa, y Mei, tampoco. Se rieron juntas y terminaron el día muy bien, juntas, como buenas amigas.

Todo lo que Zoe temía, sobre serrechazada no ocurrió. Su única amiga, supo entenderla a la perfección. Desde ese día son más que inseparables. Por fin la joven vidente tenía una amiga, una amiga verdadera que estaría ahí siempre.

2do 8va. Inicios del 'Proyecto nouvelle'.

Así comienzan las historias de...

Luz Chaile:

Capítulo 1

Constantemente, todos mis días transcurren igual. La misma tristeza, la misma soledad, el mismo vacío de mi corazón, el mismo aburrimiento de siempre. La misma porquería de todos los días.
Al menos eso siento cuando mi mejor amiga, Tris, no está. Lo bueno es que la veo en el receso, porque desgraciadamente no nos tocó estar en el mismo grupo de rotación para taller, Tris está en Forja y Soldadura y yo estoy en Electrónica y Electricidad.

–A ver, ahora, 2° 8°... ¿Steel Ethan?– escucho a mi profesora, pasando lista.

–Presente.– dije levantando mi mano.

–¿Puede sentarse allá, por favor?–señala, esta vez, mi profesor hacia la mesa más cercana al pizarrón, donde sólo queda un lugar disponible–. Es que como ésta es la primera clase explicaremos algunas cosas y luego copiarán en la carpeta, y no hay fotocopias suficientes para esta mesa.

–Está bien–dije mientras me levantaba dedicándole una media sonrisa–. Maldita sea, yo quiero estar solo.

–¿Qué? ¿Por qué me miran? Ni que viniera de vazomticorlandia... esperen, sí vengo de ahí. Pero nadie lo sabe, MUAJAJAJAJÁ–, solté una pequeña carcajada al recordar las cosas que imaginamos con Tris. Eso hizo que me miraran aún más raro, pero lo único que hice fue callarme y sentarme así el profesor podría empezar la clase.

–Bueno, vamos a empezar... yo me llamo John y ella es mi compañera–señala a la profesora que había pasado lista–, Alexia. Yo soy el profe de electrónica y ella de electricidad. Pero pueden llamarnos a cualquiera para lo que necesiten.
–Como este es el primer día–Alexia continúa lo que John había dicho–, solo copiarán de las fotocopias que dejamos en cada mesa.
–Pero antes, chicos–agarra una de las fotocopias de nuestra mesa y la da vuelta–, recuerden que esta parte de la hoja no se copia. Solo están impresas de este lado debido a que son hojas recicladas.

Una vez que acabaron los profesores de hablar, todos comenzaron a copiar–qué aburrido... copiar de una fotocopia–, yo también lo hice.

–¡Recreo!–dice la profesora alargando la “O”.
Todos salen y tardo un poco porque estaba sacando mi cuaderno de dibujo y algunos materiales.
–Steel, nos está quitando minutos de descanso, salga al recreo, por favor–. Me apura la profesora Alexia.
–Maldita sea, no me gusta que me apuren... me ponen nervioso.
–Sí, profe, sólo sacaba algunas cosas para dibujar–. Dije saliendo del salón.

Me dirigí a las escaleras, pero había personas. Busqué un lugar, al menos, un poco solitario donde estuviera cómodo para ponerme a dibujar.
Cuando encontré el lugar perfecto me acomodé, en eso vino Tris y dos de sus amigos.–Holi, ¿Qué dibujas, Ethancito?–Se sienta a mi lado y les hace una señal a sus amigos para que se vayan–.
–Nada... sólo líneas, no tengo imaginación–. Solté una carcajada, ella también lo hizo.
–¿Cómo es que se hicieron amigos?– dice uno de los compañeros de Tris refiriéndose a nosotros.
–No lo sé–, le contesta el otro chico riendo–porque no son para nada compatibles, pero Ethan tiene suerte de que sea su preferido, se la pasa casi todo el tiempo con él aún si no tienen nada de qué hablar...

–¿Por qué los humanos solemos meternos en lo que no nos importa? Sí, yo también lo hago, o hacía. Bah, realmente me meto en las pocas cosas que me importan... aunque ellos en parte tienen razón, ¿Por qué Tris tendría un mejor amigo como yo?
Ella, exceptuando algunas cosas, es completamente diferente a mí. Es una persona feliz por fuera, amable y se preocupa por los demás. Eso la hace ser sociable y encantadora.
Tris es una chica de tez morena clara junto a un tono rojizo en sus
mejillas. Con unos ojos tan oscuros y profundos que cualquiera puede llegar a perderse en ellos. Ella es como una niña pequeña que, casi siempre, le gusta vestir con colores alegres como su personalidad; divertida y loca. Tris es la persona que, desde que nos conocimos, más alegría le trae a mis días.

–¿Ethan, estás bien? Idiota, te estoy hablando. Hazme caso.

–En cambio yo soy... soy una persona seria, aunque no amargada, que no es lo suficientemente amable como para caerle bien a alguien, o les contesto de forma “normal” y me toman a mal. La verdad es que no tengo la intención de dejar entrar a más personas en mi vida. No confío fácilmente.
Yo soy una persona de tez morena clara pero sin ese color rojizo en las mejillas con ojos grisáceos. Mi cabello es en tonos de azules. Me visto de colores monótonos y algunas veces, pero raramente, de claros. Aunque todo eso no es lo que me importa, lo que me importa es...

–¿Ethan, por qué estas así? ¡Hey, tonto! Despierta de tu zombidez..., que ya terminará el recreo.

–¿Yo le alegro al menos algunos días a ella...?–. Maldita sea... creo que dije eso en voz alta.
–¿Qué dijiste...?–Pregunta Tris–. ¿Te gusta alguien?–Ríe fuertemente.
–No, tonta. ¿Quién podría gustarme? Si no conozco ni tengo a nadie–. Ella sólo sonrió de lado.
–Hey, ¿Esa sonrisa otra vez, qué pasa?–. Ni una palabra salía de sus labios. Así que la abracé.

Ella suele confundirme con ese tipo de sonrisas. Hay veces que significan solo una sonrisa y nada más. Pero otras significan una mezcla de varios sentimientos.

–Ya es hora de volver a nuestros talleres, tocó el timbre, Tris–. Dije soltándola.
–Ah, sí, el timbre...–dijo saliendo se sus pensamientos–bueno, nos vemos a la tarde, te quiero.
–Yo mucho más mi Tris y no estés así–. Le dí un beso en la mejilla y me fui.

–¿Qué estaría pensando?

–Me tienes a mí, tonto.

–Y, ¿Cómo te fue en taller, gato?–me pregunta mi hermana menor, Luciana, desde la cama de mis padres
–Normal, perra–le contesto, nos decimos así de “cariño”.–¿Qué está cocinando mamá?
–Sopa de arroz.–responde yendo para afuera–Ah... ¡Ethan! Antes de que te eches en la cama prende el televisor y pon dibujitos antes de que venga.
–Qué milagro que el tv esté apagado.–digo riéndome y agarrando el control.
Al prender el televisor está en el noticiero veo que alrededor del mundo hay tres personas accidentadas que perdieron demasiada sangre. Pero el tipo de sangre que dos de ellos tienen son del grupo sanguíneo (Rho- y Rho+), menos comunes en el mundo. Sus parientes deben de estar preocupados, quizá encuentren la sangre a tiempo o quizá no...
–Un Rho+ sí puede donarle un Rho- pero esto no puede pasar al revés. Las personas con Rho- solo pueden recibir del mismo grupo sanguíneo...

–Hola hijo, ¿cómo te fue?–preguntó Hana, mi madre.–Ya está la sopa, ven a la mesa para servirte.
–Está bien, mamá.–dije sin ganas, en ocasiones no me gusta comer en la mesa. Claro, bien comodito yo, como dice mi mamá.
Ella me dio el plato lleno de mi sopa favorita. Yo fui por una cuchara y jugo ya que mi mamá estaba ocupada peinando a mi hermana.

–¿Ya están listas?–Pregunto a mi madre y hermana apurándolas. Luciana suele molestarse demasiado si no puede ponerse la ropa, pero no quiere ayuda.
–Ya casi, Ethan. Sólo es esta loca, que no quiere ayuda.–dice Hana, también molesta.

Cuando están listas, salimos de casa hacia la escuela. Mi mamá siempre me acompaña a la escuela por miedo a que me pase algo.

–¡Esperen! Olvidé mis auriculares.–Exclamé a una cuadra y media de casa.
–Pero ahí están, Ethan.–dice mi hermana, señalándolos.
–Pero estos no sirven, Luci.– Los agarro y se los muestro.
–¡Ash, entonces ve rápido que llegamos tarde!–me grita, pero yo ya estaba corriendo hacia mi hogar.

–Listo, gracias por esperarme.–Les dije, inhalando y exhalando rápidamente por el cansancio y acomodando mis auriculares, a Hana y Luci.
–Está bien, entonces vayámonos.–dice mi mamá sonriéndome.
–¿Seguro que no te olvidas algo más para hacernos perder tiempo, Ethan?–dice sarcásticamente mi hermana.
–No, perra.–digo en un tono gracioso.
–Gato.–dice riéndose.

Karen Molina:

CAPÍTULO 1

Luaxana Sykes es una chica tranquila que ama la literatura. Tiene 15 años y su altura es un poco baja para su edad, mide un metro cincuenta y cinco. Su piel es blanca como la nieve, y su cabello parece estar siempre en llamas, extremadamente largas. Asiste a una escuela secundaria técnica, y le encanta.

Hoy es el anteúltimo día de taller. Está en la sección de Forja y Soldadura con el profesor Walter Bane.

Se despertó como todos los días a las 6 a.m., se levantó y estaba su madre, Jane, junto a su hermana menor, Hana, haciendo el desayuno.

Se dio una ducha rápida y se sentó a desayunar junto a ellas. Y junto a su perro Luck, por supuesto. Que esperaba ansioso para poder salir a ver a Oliver, el mejor (y único) amigo de Lua. Él siempre la espera sentado en el escalón de la entrada para acompañar a Hana al colegio y luego ir con su mejor amiga a taller.

Al llegar a la escuela se sentaron juntos en las mesas, y mientras todas las chicas del curso, en especial las 3 del grupo del fondo (a las que Lua odia, porque dice que son muy superficiales ya que viven maquillándose, incluso en clase) lo saludaban, a ella la ignoraban completamente. Aunque eso en su vida era normal.

Después de un rato llegó el profesor y Luaxana fue inmediatamente a hablar con él. Como ya había terminado todos los proyectos que debía hacer, le pidió a Bane si podía forjar una espada.

Él obviamente le dijo que sí, porque es su alumna favorita y además fue la única que terminó todo, junto a Oliver. Ella aclaró que debería quedarse unas horas extras en el taller, pero al profesor no pareció importarle mucho. Le dijo que usara lo que necesitara y que ante cualquier duda, él estaría dispuesto a ayudarla. Lua agradeció y fue a contárselo a su amigo, quien la felicitó.

El día continuó normal. La joven hizo los planos para su espada, buscó en Internet todo lo que necesitaba y luego generó un presupuesto. Al mediodía almorzó con Oliver y luego entraron a teoría. Tuvieron matemática, historia y física.

Mientras volvían a casa, Lua hacía los pedidos de los materiales por su celular y Oli le hacía muecas para que riera. Él siempre decía que se veía más bonita si sonreía, pero ella no hacía caso. Siempre seria.

CAPÍTULO 2

Al llegar a su casa, Luaxana se encontró con Hana llorando en la entrada. Trató de calmarla. Aunque costó bastante, finalmente lo logró. Entraron y todo estaba completamente destrozado.

-Hana, ¿dónde está mamá?

La niña no contestaba. Lua recorrió toda la casa buscándola, pero no había rastros.

Su hermana continuaba llorando, un poco menos que antes, pero aún no se calmaba del todo. La llevó a su habitación porque era la única parte de la casa que se mantenía cerrada con llave, por lo que era lo único que no estaba hecho un desastre.

La sentó en la cama y la consoló. Luego de unos minutos volvió a preguntar.

- Hana, ¿dónde está mamá?

- Él vino con una botella de whiskey y empezó a romper todo. Golpeó a mamá y los vecinos llamaron a la policía, pero yo estaba encerrada en la cocina porque ella me dijo que me escondiera y que no saliera hasta que él se hubiera ido. La policía se lo llevó y a mamá la llevaron al hospital.

- ¿Sabes a qué hospital la llevaron?

- No, nadie sabía que yo estaba en la casa. Nadie me dijo nada.

Lua estaba devastada. Su padre había vuelto, después de tantos años de haberlas abandonado. No sabía qué sentir. Si enojo, tristeza, o ambas cosas.

Le pidió a Hana que la ayudara a limpiar y ella asintió. Tardaron horas en terminar. Luego Luaxana cocinó y cenaron.

Durmieron juntas en la cama de la mayor y al día siguiente se levantaron a la misma hora de siempre. Desayunaron, le dieron de comer a Luck y salieron a ver a Oliver. Le contaron todo lo sucedido el día anterior. Él se quejó de que no lo hayan llamado antes para contarle lo que había pasado, pero ninguna contestó.

Ese día Lua y Oli no tenían taller, ya que sólo tienen dos veces por semana, pero como habían pedido permiso al profesor para ir horas extras les tocaba asistir igual.

- Escucha, le pedimos permiso al profesor para ir más horas y terminar algo, cuando salgas del colegio no vayas a casa. Voy a ir a buscarte y después vamos a ir a la comisaría para preguntar por mamá.

- Yo también voy- dijo Oliver.

Y así fue.

Llevaron a Hana al colegio, pasaron a buscar las cosas que Lua había encargado el día anterior y fueron al taller. Comenzaron con la espada y poco a poco empezó a cobrar forma.

Mientras iban en busca de la niña, Lua recibió una notificación de Facebook en su celular. “Alec Rosseau te ha enviado una solicitud de amistad.”

Evelyn Cisneros:

Primer día de clases. Suena el celular de la mesita al costado de la cama de Diógenes. Hace como que no lo escucha y en ese momento entra su mamá apurándolo  para que se prepare para ir a su nuevo colegio.

 Diógenes tiene 15 años, es flacucho y de ojos muy chiquitos, aspecto tal vez un poco desprolijo, de poco hablar y por este motivo de pocos amigos.

 Con pocas ganas se viste para salir rumbo al colegio, su mamá lo llama a desayunar, pero él no responde. Le da un beso a su mamá y se va.

 Son 10 cuadras las que separan su casa del lugar, y se le hacen eternas. Cuando llega a la esquina observa un montón de adolescentes hablando entre ellos. Mira su celular y faltan 20 minutos para la hora de entrada. Saca un libro de su mochila y se pone a leer para pasar el rato y de vez  en cuando observa a los chicos que lo rodean.

 Llega la hora, es momento de entrar. Diógenes suspira profundo y entra decidido a la escuela.

 Camina por pasillos largos, y le pregunta a una señora, que se encuentra hablando con otras dos, dónde queda taller. Le indica que tiene que subir al segundo piso y girar a la derecha. Diógenes sigue las instrucciones y llega al taller en donde ve muchos chicos, en ese momento se siente nervioso. Muy nervioso.

Milagros Orué:

- Maldito sol! - al parecer mi humor no tiene ganas de existir hoy.-¡ Hade! ¡El desayuno está hecho!- mamá con su desayuno no ayuda

- ¡Voy!- respondí sin muchas ganas 

Elegí mis medias favoritas con unas converse bajas más mi buzo con gatitos. Mi pelo estaba más lacio que de costumbre así que no le di mucha importancia y bajo mis ojos grises había 2 bolsas que delataban mi llanto antes de hundirme en mis sueños.

Me había llamado Haru de nuevo, insistiendo en que nos encontráramos al pie de la escalera antes de taller.

Tengo miedo de delatar mi estúpida obsesión por mi mejor amigo, esto es muy cliché. Hablé con él antes de desaparecer de su vida, antes de que el mundo se cayera a mis pies. Lo extraño es que todo el mundo me recalca lo perfecta que es mi vida y la suerte que tengo.. ¡¿es chiste?! 

Empecemos bien. Soy hija única en una familia que consiste en un padre abogado y una mamá médica, la cantidad de estereotipos que debo atravesar me comen día a día la vida propia que aún me queda.

  

Estudio arquitectura en una escuela técnica. Al llegar a 3er año me cambiaré de colegio, porque en el que estoy solo dan electrónica y mecánica como herramientas.

Volviendo al día de hoy, a Haru lo conozco desde que discutí con el por unos materiales para taller. Taller es una asignatura extra de la escuela técnica, es para que ya salgamos de la secundaria con un título de técnicos.

 Estoy en segundo año y luego de 5 meses de no hablar con él (no es que haya hecho mucho para cambiarlo) debía resistir la tentación de decirle la verdad. Quedamos en reunirnos antes de entrar a electrónica (taller que compartimos) ya que está en el 2do piso, nos veremos en el 1ro para estar más tranquilos.

- Hade, no podré llevarte hoy, debo ir a trabajar. ¡Nos vemos en la cena hija! - cerró de un portazo y escuché cómo arrancaba el auto.

- ¡Adiós familia! ¡Tranquilos por mi ausencia! ¡Me va genial en la clase!- grité como si hubiera alguien que me escuchara.

  Llegué al colegio sin muchas ganas luego de caminar y subí al primer piso.

- Tranquila, Had, estarás bien, sólo práctica lo que ya pensábamos hacer desde hace meses- me lo repetía con la ilusión de no equivocarme

Escuché unos pasos detrás mío. Y luego su voz (que tanta paz me transmitía).

- ¡Hola, Had!

David Rivadeneira:

1

Federico Mora es un alumno sobresaliente y con unas notas de mínimo "10", esto es gracias a su vasto intelecto y excelente educación.

Debido a lo dicho, la Escuela Técnica (Secundaria y Terciaria)"Nueva Generación"(E.T.N.G ) le ha solicitado el ingreso a la misma, otorgándole una beca dicho sea ya de paso.

La E.T.N.G, es la Escuela con los índices de notas más altos de los Estados Unidos y el mundo, siendo así la más reconocida a nivel nacional e internacional, es privada( obviamente) y la más costosa debido a su alto nivel.

A Federico Mora le apasiona la electro-mecánica, única especialidad en la Escuela Técnica "Nueva Generación".

Su sueño y meta principal en la vida es crear un dispositivo o estructura que revolucione toda la insdustria y el mundo que genere un "antes" y un "después" en la historia de la humanidad.

2

Federico es un prodigio, él ha creado a su corta edad varios dispositivos innovadores y eficaces, por ejemplo : El traductor de animales domésticos, el control de televisión sensorial, el reloj-holograma, etc.
Él ya sido muy reconocido por los medios y mediante premios, gracias a sus hazañas.
Sus inventos, reconocimiento y capacidad, han sido la principal razón de la solicitud de su ingreso a la E.T.N.G por parte de la misma.
Federico sabe de sus increíbles características y de lo que es capaz, por eso intenta usarlas para ayudar, un ejemplo claro es la creación del CST (control sensorial de televisiones), que ayuda a las personas con casi cualquier tipo de parálisis corporal a controlar una televisión.
Federico Mora vive con su madre Cristina y su hermana Lara en un departamento (bastante lujoso y amplio) en Washington D.C.
Ir a una escuela técnica y ser muy dedicado a la misma no le deja mucho tiempo para relacionarse con muchas personas. A pesar de eso, Federico tiene un único y mejor amigo llamado Nicolás, y una novia,  Sofía. 
Federico, al enterarse de la solicitud de ingreso a la E.T.N.G y aceptarla, les propuso a los dos que se cambiaran a su nueva escuela.
Ellos se negaron rotundamente argumentando que se sentían cómodos en la E.T.O. ( escuela técnica a la que también asistía Federico ).
Una semana bastó para que Sofía y Nicolás aceptarán la propuesta, no porque fueran convencidos, sino por los insistentes pedidos por parte de Federico, que poco a poco se tornaron intolerables (aunque en parte no les parecía mal la idea cambiarse, sólo les daba flojera).
Él sabía que aunque era algo inmaduro hacer eso para que aceptaran, era la única forma de lograrlo.Porque según su dicho "El que insiste y persiste en lograr lo que intenta, siempre alcanza su meta".

3ro 5ta. TRABAJOS PRÁCTICOS. PARTE II

TP N° 13: EL LUNÁTICO Y SU HERMANA LIBERTAD de Paul Kropp

1) Pensá en los protagonistas de la novela. Ambos se distinguen en algún momento de sus vidas del resto de sus compañeros. Pertenecen a un grupo minoritario y hasta pueden ser considerados 'raros'. A partir de la reflexión sobre ambos, creá un personaje que se encuentre, como ellos, por fuera de las mayorías, inmerso en algún margen personal. Su particularidad no debe ser ni la de Líber ni la de su hermano. Dale rasgos físicos y de carácter bien definidos y redactálos en un mínimo de 25 líneas.

2) PLANEAMIENTO DE ESCRITURA:  Tu personaje será protagonista de una historia. Vamos a sintetizar 5 capítulos de la misma en un mínimo de palabras para articular luego la escritura de lo que podría ser un cuento.

3) Una vez planeada tu historia, comenzá con la escritura de los capítulos. radactálos uno a uno con tiempo, con inspiración en tus personajes y tu conflicto, con cuidado sobre cómo se dicen y expresan las cosas. Tratá de usar oraciones cortas en tu discurso, incluí diálogos dentro de lo posible y descripciones de lugares y personajes.

TP N° 14: El lunático y su hermana Libertad de Paul Kropp

1) Un texto descriptivo sobre Líber y otro sobre Ian, a nivel físico e intelectual, que incluya reacciones y sentimientos.

2) Teniendo en cuenta lo leído hasta el capítulo 10, escribí cómo continúan para vos las historias de ambos protagonistas al salir de su adolescencia y entrar en su adultez.-

TP N°15 : 4 CUENTOS PARA ENTENDER LA INDUSTRIA -ANTOLOGÍA DE LOS ALUMNOS DE 2DO 4TA, COORDINADOS POR EL PR. PEDRO NAZAR-

1)  A partir de la lectura realizada de 'El sueño tecnológico' y 'El escondite de la fábrica de autos', redactá para cada uno de ellos un texto crítico y constructivo que valore los siguientes aspectos:

-NARRADOR,
-HISTORIA,
-PERSONAJES´,
-REDACCIÓN,
-SUSPENSO y
-TEMA.

2) Creá una historia que consideres pueda pertenecer al género de la Industria-ficción. Recurrí a tus experiencias de taller para que te resulten útiles a los fines de componer un relato propio, que promueva tu interés y el de varios lectores, entre ellos, acaso, tus compañeros y tus profesores.

Extensión máxima: 2 carillas, mínima: una carilla.

2do 8va. TRABAJOS PRÁCTICOS. PARTE III. Proyecto 'Nouvelle' y otras yerbas

TP N° 23: EL CAMINO AL CUENTO LARGO O LA NOVELA CORTA

1) MARCO DE TRABAJO:
* Industria ficción: la historia debe darse en el marco de los trabajos de Taller de una Escuela Técnica, es importante ahondar en descripciones de ambientes y objetos propios de este contexto
* Protagonista: adolescente cuya vida cobra un giro rotundo, se inicia para él/ ella lo que podríamos denominar un 'antes y después'
* Entorno: Debemos poder conocer a través de la lectura cómo es el entorno íntimo de amigos del protagonista y de su familia
* Época: contemporánea, debe haber rasgos de estos tiempos para que la época del relato sea claramente el hoy hasta que llegue el quiebre que pueda tornarla una historia futurista

2) PLANEAMIENTO: Redactá, luego de atender a los ítems detallados en 1), una síntesis (brevísima) de los 10 capítulos que en principio articularían tu historia. Tené en cuenta que más tarde, al comenzar con la redacción de cada capítulo, esas premisas de este plan pueden ir variando. Sin embargo, es bueno tener un plan de obra antes de una escritura extensa como la que nos proponemos.

3) Redactá el primer capítulo de tu historia y titulálo con una extensión mínima de 25 líneas. Este primer capítulo debe contar con un retrato físico y psicológico de tu protagonista.-

TP N° 24: 4 CUENTOS PARA ENTENDER LA INDUSTRIA -ANTOLOGÍA DE ALUMNOS 2DO 4TA COORDINADOS POR EL PROFESOR PEDRO NAZAR-

1) Leé los cuentos de la antología y redactá para cada uno de ellos un texto crítico en el que valores sus aspectos narrativos, el manejo del suspenso, la caracterización de los personajes, la ambientación, todo aquello que te parezca que los textos son interesantes, aquello otro que te parezca que puede mejorar, aspectos que creas destacados. s necesario que argumentes con fragmentos y/o citas de cada cuento.

2) Para alguno de los 4 cuentos, creá con vocabulario propicio un final alternativo en un mínimo de 25 líneas.

3) Proponé 3 argumentos que creas adecuados para escribir un cuento de industria-ficción.-

TP N ° 26: 'Mundos nocturnos' de Karen Molina y 'Zoe, la joven vidente' de Nahuel Cari 
(alumnos de 2do 8va y 3ro 5ta respectivamente)

1) Leé ambos textos del blog.

2) Redactá en primera persona una descripción del mundo de los sueños en la voz de Oliver. Mínimo: 30 líneas.

3) Redactá la continuación de la historia de Zoe en su adolescencia y adultez. Mínimo: 35 líneas.

Para las consignas 2) y 3) usá letras Times tamaño 12, con interlineado 1 y medio y alineación justificada.-

TP N° 25: ROMEO Y JULIETA de William Shakespeare, salida didáctica al Teatro Colonial de Buenos Aires- 3 de Noviembre de 2016-

1) Redactá una crítica de la puesta en escena de la obra de Shakespeare, teniendo en cuenta la época de su escritura, y todos aquellos aspectos relacionados con el teatro cuando el teatro sale del texto para ser representado en el cuerpo del escenario y sus actores.

2) Elegí un personaje principal y uno secundario para escribir una semblanza/retrato sobre los mismos en la puesta en escena que presenciamos en el Teatro Colonial.-

Romeo y Julieta en el Teatro Colonial de Buenos Aires. función del 3 de Nov. de 2016. Imágenes de Theara Mestanza